校人的辞典修订版

校人的辞典修订版是：职官名：（1）周代的马官之长。《左传．哀公三年》：「校人乘马，巾车脂辖。」（2）古代管池沼的小官。《孟子．万章上》：「昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。」。

校人的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、引证解释    【点此查看校人详细内容】

⒈马官之长。引《周礼·夏官·司马》：“校人中大夫二人。”郑玄注：“校人，马官之长。”《左传·哀公三年》：“校人乘马，巾车脂辖。”⒉管理池沼的小吏。引《孟子·万章上》：“昔者有馈生鱼於郑子产，子产使校人畜之池。”赵岐注：“校人，主池沼小吏也。”宋葛立方《韵语阳秋》卷十二：“余輒为书云……定非校人池，恐是餘不派。愿汝藉佛力，永脱钩网债。”清叶廷琯《鸥陂渔话·刘磵香父子遗诗》：“吾辈骤触子美心，忍教毒肆校人手？送入江心稳静处，愿向安澜逢故偶。”

二、综合释义

马官之长。《周礼·夏官·司马》：“校人中大夫二人。”郑玄注：“校人，马官之长。”《左传·哀公三年》：“校人乘马，巾车脂辖。”管理池沼的小吏。《孟子·万章上》：“昔者有馈生鱼於郑子产，子产使校人畜之池。”赵岐注：“校人，主池沼小吏也。”宋葛立方《韵语阳秋》卷十二：“余輒为书云……定非校人池，恐是餘不派。愿汝藉佛力，永脱钩网债。”清叶廷琯《鸥陂渔话·刘磵香父子遗诗》：“吾辈骤触子美心，忍教毒肆校人手？送入江心稳静处，愿向安澜逢故偶。”校人[xiàorén]周代的马官之长。《左传．哀公三年》：「校人乘马，巾车脂辖。」校人[xiàorén]古代管池沼的小官。《孟子．万章上》：「昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。」

三、汉语大词典

(1).马官之长。《周礼·夏官·司马》：“校人中大夫二人。”郑玄注：“校人，马官之长。”《左传·哀公三年》：“校人乘马，巾车脂辖。”(2).管理池沼的小吏。《孟子·万章上》：“昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。”赵岐注：“校人，主池沼小吏也。”宋葛立方《韵语阳秋》卷十二：“余辄为书云……定非校人池，恐是馀不派。愿汝藉佛力，永脱钩网债。”清叶廷琯《鸥陂渔话·刘涧香父子遗诗》：“吾辈骤触子美心，忍教毒肆校人手？送入江心稳静处，愿向安澜逢故偶。”

四、国语辞典

职官名：（1）?周代的马官之长。《左传．哀公三年》：「校人乘马，巾车脂辖。」（2）?古代管池沼的小官。《孟子．万章上》：「昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。」校人[jiàorén]⒈职官名：（1）?周代的马官之长。（2）?古代管池沼的小官。引《左传·哀公三年》：「校人乘马，巾车脂辖。」《孟子·万章上》：「昔者有馈生鱼于郑子产，子产使校人畜之池。」

五、关于校人的造句

1、母校成长我见证，母校建设我参与。母校人才满天下，母校教诲永难忘。百年校庆齐庆贺，激情澎湃把歌唱。斗志昂扬向前进，共襄盛举创辉煌！

2、学院将继续秉承“对接产业、依靠行业、合作企业”的办学思想以及“服务立校、特色兴校、人才强校、开放活校”的办学思路，不断提高人才培养质量。

3、羊年羊的理想：天上往下掉青草，天下屠夫都死掉；颁布新法禁烧烤，羊肉羊筋羊外腰；晚上能睡席梦思，白天可以上学校；人羊平等去投票，这种想法真是妙，小羊边看边在笑。

4、一方面，名校、重点高校人气爆棚，仍想方设法“掐尖儿”;另一方面，二本、三本和高职高专门庭冷落。

5、轰的一声，大帐内爆发出一片喝彩声和笑声，一众将校人人都对赵将军如此大度心悦诚服，纷纷夸奖着“赵将军果然大将风范!”。

6、我国民族院校人才培养模式基本属于传承教育范畴，不利于创造性人才的培养，因而面临着从理念到实践模式、管理向创造教育转化的艰巨任务。

六、关于校人的诗词

<<《咏校人烹鱼》>>  

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