淫伪的结构

淫伪的结构是：淫(左右结构)伪(左右结构)。

淫伪的拼音是：yín wěi。注音是：一ㄣˊㄨㄟˇ。词语解释是：犹言弄虚作假。淫伪[yínwěi]⒈犹言弄虚作假。基础解释是：犹言弄虚作假。引证解释是：⒈犹言弄虚作假。引汉王符《潜夫论·务本》：“故为政者，明督工商，勿使淫伪，困辱游业，忽使擅利。”。7、网友释义是：儒灵童——一个具有中华民族传统元素的动漫形象、一个易于儿童接受的德育榜样。由于其本身所具有的形象特征，逐渐成为了儿童的兴趣所在，最终形成儿童道德情感的内在情感激发与道德意志的外在驱动。儒灵童同时又是国内唯一的”儿童旋转式情境生态系统“中核心形象元素。该系统将社会主义核心价值观具象量化实操，通过学校、家庭、社会“三网融合”，系统化、多元化、阶梯式、多层次突破德育教育“知而不行”的教育瓶颈；促动家长育儿思想、技能提升；推动家长主动积极配合幼儿园教育，构建幼儿园园所德育品牌文化，创新构建家园同步旋转式教育，打造与时代同步的新型教育教学模式。8、汉语大词典是：犹言弄虚作假。汉王符《潜夫论·务本》：“故为政者，明督工商，勿使淫伪，困辱游业，忽使擅利。”。9、其他释义是：1.犹言弄虚作假。

淫伪的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释    【点此查看淫伪详细内容】

犹言弄虚作假。淫伪[yínwěi]⒈犹言弄虚作假。

二、基础解释

犹言弄虚作假。

三、引证解释

⒈犹言弄虚作假。引汉王符《潜夫论·务本》：“故为政者，明督工商，勿使淫伪，困辱游业，忽使擅利。”

四、网友释义

儒灵童——一个具有中华民族传统元素的动漫形象、一个易于儿童接受的德育榜样。由于其本身所具有的形象特征，逐渐成为了儿童的兴趣所在，最终形成儿童道德情感的内在情感激发与道德意志的外在驱动。儒灵童同时又是国内唯一的”儿童旋转式情境生态系统“中核心形象元素。该系统将社会主义核心价值观具象量化实操，通过学校、家庭、社会“三网融合”，系统化、多元化、阶梯式、多层次突破德育教育“知而不行”的教育瓶颈；促动家长育儿思想、技能提升；推动家长主动积极配合幼儿园教育，构建幼儿园园所德育品牌文化，创新构建家园同步旋转式教育，打造与时代同步的新型教育教学模式。

五、关于淫伪的成语

辨伪去妄  乘伪行诈  化性起伪  矫言伪行  难辨真伪  弃伪从真  

六、关于淫伪的词语

淫伪  涕淫淫  闹淫淫  淫淫  淫淫奕奕  淫淫裔裔  

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